Mediador Cultural e Linguístico

Técnico Especializado

AVISO À COMUNIDADE EDUCATIVA

Vespas asiáticas, no recinto da EB Dr. João das Regras

Consulte o documento AQUI

Dia Mundial do Animal
Campanha solidária de angariação de alimentos

E.B. 2,3 Dr. João das Regras

Consulte AQUI

E.B. com J.I. de Ribamar

Consulte AQUI

Erasmus+

De 23 a 27 de junho, o professor Carlos Monteiro, participou, em associação com o projeto Erasmus+, num curso de formação " Promoting Sustainability in Education: Embracing Eco-Lifestyles and Raising Environmental Awareness" em Split, na Croácia. O curso facultou o contacto com técnicas muito inovadoras e criativas,  alicerçadas nos atuais fundamentos de ecologia, bem como nos princípios do desenvolvimento sustentável preconizado pelas Nações Unidas. Esta participação foi igualmente brilhante, quer pela interação desenvolvida com professores de vários países europeus, com os quais tem sido mantido contacto para partilha de sugestões metodológicas, quer promovendo internacionalmente o nosso AEDLV. Os resultados desta participação e o consequente enriquecimento profissional sentido, foram transmitidos em ambiente de formação aos professores da escola sede no dia 8 de setembro.

Lista de Manuais Escolares Adotados

Ano letivo 2025/2026

Consulte AQUI

Celebrar a escrita | 2025

Retomou-se, em 2024/25, a proposta de desenvolver verticalmente, do 5.º ao 9.º ano, uma proposta de escrita com linhas orientadores comuns que permitisse no fim do ano letivo reunir todos os textos produzidos numa coletânea. Neste ano, a temática escolhida foi a comemoração dos 500 anos do nascimento de Camões. Assim, ao longo do ano letivo, no trabalho planeado em cada turma, foram sendo feitas propostas  de escrita sem modelo definido, tendo como único critério o trabalho ser desenvolvido a partir do estudo da obra de Camões. A seleção dos textos a incluir nesta coletânea foi da responsabilidade de cada um dos professores que coordenou junto das respetivas turmas a atividade. Por isso, manteve-se a prática de valorizar esse momento, contextualizando a situação em que a proposta foi feita, através de uma breve síntese descritiva feita pelos professores responsáveis pela coordenação pedagógica de cada produto final.