@ Notícias AEDLV

AEDLV é Etwinning

por Prof. Isabel Mergulhão Dias -

AEDLV é Etwinning

 

O nosso agrupamento foi galardoado com o Selo de Escola eTwinning, 2025-2026, obtendo assim o reconhecimento do seu investimento numa estratégia sustentada de internacionalização.

Desde 2022, até ao momento, o agrupamento tem visto o valor dos projetos desenvolvidos e galardoados com os Selos Nacional e Europeu de Qualidade.

A atribuição deste selo relaciona-se com a vontade em reconhecer e avaliar o envolvimento, compromisso e dedicação, de equipas de professores e dirigentes do agrupamento.

Este reconhecimento representa um grande orgulho por continuarmos a alcançar maior visibilidade a nível europeu e assim integrarmos uma rede de escolas europeias que se destacam pela liderança nas áreas das práticas digitais, abordagens pedagógicas inovadoras que promovem o trabalho colaborativo entre professores e alunos, o desenvolvimento profissional dos nossos docentes e a autonomia dos alunos; no entanto, esta distinção continua a acarretar uma responsabilidade acrescida em continuar a promover os valores das escolas eTwinning.

A avaliação da candidatura incidiu nas áreas do “eSafety”, da “Liderança partilhada”, na “Colaboração”, nos “Alunos como agentes de mudança”, na “Escolas como modelo para outras escolas” e “Escolas Inclusivas e inovadoras”.

O constante reconhecimento de sermos  Escola eTwinning é sinónimo de grande prestígio para o nosso Agrupamento, por comprovar o trabalho de excelência que está a ser desenvolvido pelos docentes ao nível das

●        práticas digitais e de eSafety;

●        abordagens inovadoras e criativas à pedagogia;

●        promoção do desenvolvimento profissional contínuo e de práticas de ensino colaborativas com famílias e alunos.

 Com o Selo de Escola eTwinning, é reconhecido e valorizado o envolvimento, o empenho e a dedicação não só dos eTwinners, mas das escolas, nas quais equipas de professores e líderes escolares trabalham em conjunto.

                As escolas e agrupamentos com Selo de Escola eTwinning são oficialmente reconhecidas na Europa como um modelo no que concerne à ação eTwinning e formam um núcleo e uma rede de escolas que servem de inspiração à continuidade e desenvolvimento do eTwinning na Educação. Os docentes são encorajados a participar em programas de desenvolvimento profissional específicos e fazem parte do Grupo “Escolas eTwinning” que promove a partilha de boas práticas e espírito colaborativo.

Muitos parabéns a toda a equipa eTwinning, professores e alunos, que permitiram a atribuição deste selo!

 O Agrupamento continuará, com dedicação e empenho, a promover o eTwinning e os seus valores.

 A Equipa eTwinning, Filipa Marques, Isabel Santos e Luís Ferreira

Projecto Eramus+ - Jobshadowing em Itália

por Prof. Isabel Mergulhão Dias -
Projecto Eramus+ - Jobshadowing em Itália

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Entre os dias 3 e 7 de março, cinco docentes do nosso Agrupamento, participaram no programa Erasmus+ em Rimini, Itália. Esta experiência, inserida na modalidade de jobshadowing, permitiu a observação de práticas pedagógicas em diferentes contextos educativos e o conhecimento de uma organização educativa distinta da nossa realidade.

Durante a visita, os professores tiveram a oportunidade de conhecer três escolas de diferentes níveis de ensino – Scuola dell'Infanzia La Gabbianella (Educação Pré-Escolar), Scuola Primaria Villagio 1o Maggio (1.o CEB) e Liceo Statale Alessandro Serpieri (9o ano ao 13o ano). O contacto direto com estes estabelecimentos permitiu conhecer as metodologias utilizadas, a organização do espaço educativo e as estratégias pedagógicas implementadas, proporcionando uma visão abrangente sobre o funcionamento do sistema educativo italiano.

Entre as práticas observadas, destacou-se a valorização do trabalho interdisciplinar, a abordagem STEAM (Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática), que surge da necessidade de dar resposta às necessidades efetivas das crianças, e o papel ativo dos alunos no seu processo de aprendizagem. Tornou-se, ainda, ponto fulcral da observação a integração do brincar como estratégia de ensino, a personalização das aprendizagens e a ligação entre a escola e a comunidade.

Numa perspetiva de partilha de saberes, a participação no programa Erasmus+ não se limitou à receção de (in)formação, mas incentivou a troca de experiências e a adaptação de boas práticas nas diferentes realidades.

O programa Erasmus+ continua a ser uma excelente oportunidade de desenvolvimento pessoal e profissional, promovendo a partilha de práticas, a disseminação de projetos inovadores e o reforço da dimensão europeia da educação. Acreditamos que esta experiência contribuirá para enriquecer a nossa comunidade educativa, inspirando novas abordagens e fortalecendo o compromisso com uma educação mais aberta, inclusiva e dinâmica.

Dora Menino, Helena Martinho, Luís Ferreira, Odete Cabrita e Rui Inácio

  

  

O Baú dos Avós

por Prof. Isabel Mergulhão Dias -

O Baú dos Avós

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Os alunos de Espanhol das turmas A, D, E e F do 8.º ano foram desafiados a entrevistar os seus avós para conhecerem melhor as suas vivências quando tinham 5 ou 6 anos. Os temas abordados estavam relacionados com o que comiam, jogavam, liam ou outras atividades que faziam nas suas infâncias. Com estas informações os alunos elaboraram umas cartas em Espanhol, mas com a particularidade de ser na primeira pessoa, como se fossem os próprios avós a escrevê-las. “Recebemos” cartas de vários pontos de Portugal, do Brasil, da Ucrânia, da Índia e da África do Sul o que resultou numa troca de experiências de vida riquíssimas em aspetos multiculturais. As cartas foram expostas na Biblioteca e culminou num momento de grande partilha e convívio entre alguns avós convidados a contarem as suas memórias de infância, no âmbito da Semana da Leitura. Participaram nestas sessões as turmas do 5.º e 6.º A e 8.º E e F. Um agradecimento muito especial aos avós que proporcionaram aos nossos alunos um momento cheio de memórias felizes e muito amor.

Selo Escola Saudável

por Prof. Isabel Mergulhão Dias -

O AEDLV continua a dar cartas na saúde! 

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A Direção-Geral da Educação criou a distinção – Selo Escola Saudável – a conceder às escolas que integrem e assumam nas suas práticas quotidianas a promoção do bem-estar da comunidade educativa.

A atribuição deste Selo continua a permitir reconhecer o mérito dos agrupamentos de escolas/escolas não agrupadas que através das suas práticas contribuem para a promoção de relações interpessoais saudáveis, para o envolvimento de toda a comunidade educativa e para uma imagem positiva da escola.

O AEDLV obteve o selo escola saudável, nível intermédio. Como aspeto a melhorar, destaca-se a necessidade de um maior envolvimento das famílias, no que diz respeito à definição e implementação de hábitos saudáveis e práticas promotoras da saúde.



Prevenção da Violência no Namoro

por Prof. Isabel Mergulhão Dias -

SPO e CRI assinalam a Semana dos Afetos

Prevenção da Violência no Namoro

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O Serviço de Psicologia e Orientação e o Centro de Recursos para Inclusão colaboraram nas atividades da semana dos afetos, construindo dois murais de sensibilização para a prevenção da violência no namoro, na Escola Dr. João da Regras e na EB de Ribamar.

Na construção desse mural, participaram os alunos, professores e assistentes operacionais da Unidade de Ensino Estruturado (UEE) da EB de Ribamar e a Unidade de Apoio Especializado de Multideficiência (UAEM) da EB 1 da Lourinhã.

A exposição, patente ao longo dessa semana, ofereceu informações úteis para ajudar os alunos a reconhecer comportamentos abusivos nas relações afetivas.

A iniciativa visou sensibilizar a comunidade escolar, promovendo a importância de relações saudáveis, baseadas no respeito e na empatia. A ação também estimulou a reflexão e o diálogo sobre esta temática, proporcionando aos alunos um espaço para questionar e aprender sobre este tema tão relevante na atualidade.

Psicóloga Cláudia Almeida (SPO) e Psicóloga Margarida Marques (CRI)

“Castelos da Idade Média”

por Prof. Isabel Mergulhão Dias -
 “Castelos da Idade Média”


A Biblioteca Escolar de Ribamar acolhe, desde 13 de março e até ao final do 2º período, a exposição com os trabalhos realizados pelos alunos do 5º ano sob o tema: “Castelos da Idade Média”, no âmbito da disciplina de História e Geografia de Portugal.

São cerca de 25 Castelos que compõem esta mostra, que testemunha o empenho, trabalho e criatividade dos alunos das turmas F, G e H.

Do Castelo de Guimarães ao Castelo de Almourol, os alunos convidam-nos a viajar pela História de Portugal, recriando particularidades associadas à construção dos Castelos Medievais.

Marisa Carvalho
(Professora HGP)

"Dia Internacional do Pi" dia 14 de março

por Prof. Isabel Mergulhão Dias -

 "Dia Internacional do Pi" dia 14 de março

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O 5ºA  ainda não usa a simbologia do Pi nos seus conteúdos da disciplina de Matemática. 
Como professora e sabendo a importância que os projetos individuais ou em grupo têm na aprendizagem dos saberes, tenho a certeza que estes alunos para construírem o seu pi também pesquisaram onde se aplica e algo mais sobre a sua história. Para o ano ao usarem no 6ºano irão certamente lembrar-se da aventura que foi ao construí-lo com material reciclado.

Os percursos individuais e de grupo que  têm como objetivo a procura de saberes contribuem para uma  maior interiorização do tema trabalhado. 

Parabéns pelos vossos trabalhos maravilhosos!
                         A Prof. de Matemática
                           Ana Mafalda Gomes

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